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          最新幼兒園學期工作計劃報告10篇

          | 開鵬

          工作計劃是為了我們的工作能夠做得更好,我們的能力有所提高而要求撰寫的,這個工作計劃要怎么去寫呢?下面小編給大家帶來關于最新幼兒園學期工作計劃報告,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

          最新幼兒園學期工作計劃報告篇1

          一、指導思想:

          本學期我園的教育教學工作將在上學期的基礎上,根據本園的實際情況,認真貫徹落實市教育局、市普教室各項工作部署,進一步深入貫徹《幼兒園指導綱要》精神切實做好幼兒園各項教育教學工作,提升教師專業素質。

          二、工作重點:

          (一)目標的設定與上學期基本一致;

          (二)切實做好幼兒園常規工作管理;

          (三)進一步深化課程改革,加強教師業務學習,優化常態課教學教研;

          (四)積極開展《幼兒文明禮儀教育的實踐與研究》課題研究,加強對幼兒的文明禮貌習慣的培養;

          (五)加強班級管理工作,重視環境和區域創設,優化幼兒一日活動;

          (六)開展好幼兒園各種交流及觀摩活動;

          (七)深入做好新教師帶教培養工作,促進教師專業化水平的發展提高;

          (八)密切家園聯系,實現家、園、社區和諧共育。舉辦“鬧元宵”、“慶三八”、“慶六一”親子系列活動;

          (九)做好漳州市二職校實習生的實習與見習指導工作。

          三、主要工作和措施:

          1、加強學習,提升專業水平

          (1)繼續執行幼兒園業務學習制度,采用多種形式,使教研活動靈活多樣,進一步調動教師參與教研熱情。

          (2)積極組織教師參加各級各類業務學習、培訓活動,通過請專家進幼兒園指導、走出去觀摩培訓及精彩分享會等形式,促進教師專業化成長。

          2、注重班級建設,關注幼兒健康成長

          (1)繼續加強班級管理工作,實行下班推門聽課制度。

          (2)重視幼兒的習慣養成教育,加強對幼兒的文明禮貌行為習慣的培養。

          3、加強內涵建設,促進教學質量的提高

          (1)繼續開展以年級教研組為單位年段教研活動,提高教研活動的有效性和實用性。

          (2)以點帶面在實驗班以主題教學的方式開展本土課程活動,根據幼兒的興趣生成教育內容,體現班級特色。

          (3)積極開展《幼兒文明禮儀教育的實踐與研究》課題研究,以幼兒各活動(生活、學習、游戲、運動)中交往禮儀為切入點,加強對幼兒的文明禮貌習慣的培養。

          (4)重視區域活動材料投放創設與活動中教師指導。

          4、挖掘家庭、社區資源,實現家園共育

          (1)充分利用班級QQ群探討教育話題,實現家園溝通個性化指導。

          (2)充分發揮家長學校功能,有針對性地在各年齡段開展家長講座。

          (3)通過家長會、家長開放日、親子游戲或制作、親子郊游、教學觀摩等形式邀請家長參加活動,密切家園聯系。

          (4)利用節日與家長進行互動交流,舉辦“鬧元宵”、“慶三八”、“慶六一”等親子系列活動。

          5、做好幼小銜接工作

          (1)本學期是大班幼兒在園的最后一學期,大班采取多種方式做好幼小銜接工作。

          (2)加強幼兒閱讀能力的培養,培養幼兒良好的閱讀習慣。

          (3)新開設蒙氏數學課程,培養幼兒對學數學的興趣和良好的數學思維。

          最新幼兒園學期工作計劃報告篇2

          一、指導思想:

          以《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》為工作指南,進一步落實《幼兒園工作規程》《幼兒教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》為工作精神;以愛為教育基礎,圍繞幼兒園工作計劃,結合本園實際情況,以“我能行、我努力、我堅持、我最棒”為精神動力,繼續抓好幼兒園常規工作,堅持一切為了孩子全面發展為出發點,始終把安全放在第一,努力打造適合本園的特色,促使保教質量不斷提高,創設良好的環境,讓幼兒快樂的學習;優化一日活動,促進幼兒健康地成長,讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。

          二、工作思路

          以管理求生存,以質量求發展;以提高教學為核心,優化日常教學活動。合理安排一日常規;以責任為基礎,倡導老師課內課外自主學習,以先進的教育理念為指導,堅持理論與實際相結合,促進保教質量的提高,打造一支高素質的教師隊伍。

          三、工作措施

          1.建立科學的一日活動常規,細化每一個環節的管理。從入園晨間活動、教學活動、游戲活動、幼兒生活常規等,每一個環節將具體落實到個人,要求明確。

          2.認真學習幼兒知識,做到與家長共同教育達成共識,始終堅持一切為了孩子,真心為家長著想,注重幼兒的個性培養,促進幼兒的全面發展。

          3.加強教師專業職業素養的培養。提高教師綜合素質,深入學習《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》中的各項細則。加強教學研討工作,教師公開課每學期至1節,組織教師互動學習,共同交流學習筆記,進行理論與實踐的考核,提高教師教學能力與水平。

          4.做到因材施教。建立家園聯系簿,密切家園聯系,積極聽取家長意見,改善辦園條件。

          5.定期召開家長會。提高家園地的質量;家教知識更換及時,內容豐富,并做好記錄,努力形成家園合力,共同教育幼兒。

          6.繼續關注教師心聲。體會教師的各方面困難及需求,細化到個人生活與工作等多方面,做到與教師同舟共濟。

          7.每周例會智慧分享。組織教師把一周所收獲的經驗與知識分享給大家,反饋家長意見,聽取教師在教學中的意見和建議。

          8.周一生活老師例會。鼓勵生活老師在每周例會中和大家分享各自在班級管理中學到的知識,進一步提升在幼兒一日生活中的教育能力。

          9.規范衛生保健工作。嚴格執行幼兒園衛生制度,完善落實園內各項工作制度,全方面做好日常衛生工作、防病、防疫工作,確保幼兒身心健康。

          10.以教育安全保障為重點,營造平安溫馨校園。

          11.強化幼兒常規習慣的訓練,重視養成教育。認真落實幼兒在園的一日常規要求,養成良好的學習、生活衛生習慣等,把每一個細節落實到位。

          12.豐富幼兒學習活動:第一、豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲的鍛煉;第二、開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動如:節假日慶?;顒?、兒歌、手工、生活技能評比等。創造機會為幼兒提供展示的舞臺;第三、豐富創新親子活動,培養親子合作精神,提高家園共育,真正讓幼兒在活動中得與健康成長;第四、豐富教師課內課外知識,通過組織教師互動學習研討,提升教學能力

          四、深入教材,認真鉆研,促進幼兒全面發展

          1.組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》等并做好學習筆記。認真鉆研教材,在課程實施過程中以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力與非智力的協調發展,將教育過程中的知識性、趣味性、活動性有機結合,努力做到主題活動不單一,活動少;嘗試教育多,灌輸少;材料多,伏案抄寫少。

          2.認真鉆研教材。探索好的教學方法和教學經驗,開展公開教學,看、聽、議、評活動等。通過活動的開展,優化教學活動組織,促使教學水平的提高。

          3.加強集體備課。組織教師研討教材,篩選教材內容,做到精要次篩或以自創新的教案進行替換修改,科學合理制定各項教學活動計劃。

          4.繼續開展互相聽課學習,每位教師一學期必須聽課不少于16節課,聽后及時評議。

          最新幼兒園學期工作計劃報告篇3

          一、指導思想

          以《幼兒園工作規程》精神為指導,認真執行《幼兒園衛生保健制度》,結合幼兒實際情況,制定合理保健計劃,把幼兒園安全、衛生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子在幼兒園健康成長。

          二、工作目標

          本學期以培養幼兒良好的衛生習慣及自我保護能力為重點,加強各班級常規管理,不斷提高保育和保健工作質量。

          三、主要工作

          (一)衛生保健

          1、嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格者不能入園。

          2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,發現體溫異常及時通知家長。

          晨檢要求:

          一摸:摸額頭有無發燒,頜下淋巴結有無腫大;

          二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,并觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;

          三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;

          四查:根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;

          五記錄:認真做好各項檢查記錄。

          3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。

          4、定期開展衛生保健業務培訓,全面提高保育質量。

          (二)飲食與營養

          1、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作。分餐時要洗手,分發干菜、干點不直接用手接觸。

          2、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。

          (三)衛生習慣

          1、盥洗習慣

          培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。

          2、學會整理

          幼兒活動室中,要養成那里拿的東西那里放,并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪。

          3、把培養衛生習慣和行為規范結合起來,在一日生活常規中落實。

          (四)消毒隔離

          1、實行一人一杯一巾專用制度。

          2、紫外線燈定時消毒記錄。

          3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具、寢室、活動室進行消毒。

          4、做好疾病預防工作,把好晨檢關,發現傳染病及時消毒隔離,并及時通知家長送醫院治療。

          最新幼兒園學期工作計劃報告篇4

          一、指導思想:

          以園計劃為指導,認真學習保健保育知識,嚴格執行各項保健制度,逐步培養幼兒良好的衛生行為習慣,通過定期與不定期的檢查,發現問題及時溝通解決,提升我園的衛生保健工作水平。

          二、工作目標:

          科學合理制訂幼兒的食譜,形式多樣,力求每周食譜不重樣。

          三、具體工作內容及措施:

          (一)日常工作:

          1、做好新生入園體檢工作,嚴格持合格體檢表方可入園的原則,協助區婦幼保健站做好"六一"幼兒體檢工作。

          2、嚴把晨檢關,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發現后及時處理。

          3、保健室藥品標簽清楚,妥善保管理醫療器具和日常藥品,防止用錯藥。

          4、建立健全室內外環境清潔制度,責任到班,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,并納入期末考核。

          5、重視食堂餐具的清洗、消毒及保潔工作,保證餐具細菌檢測件件達標。

          (二)特殊兒童管理:

          1、體弱肥胖兒:

          進餐時,保教人員要熟悉肥胖兒日常飲食情況,大部分肥胖兒進餐速度都較快,老師還沒有給最后一個小朋友盛完飯,他的飯已經吃完了,這樣就要及時調整盛飯順序,讓肥胖兒后洗手、后吃,先喝一點湯,再吃飯菜,老師還要經常提醒他們進餐要細嚼慢咽,改善進餐頻率,分散對食物的注意力;另外還要鼓勵肥胖兒多運動,在戶外活動中,從時間、強度、方式上加以管理,保證肥胖兒在園時間,增加活動量,班內保教人員利用上午、下午各增加一段時間讓肥胖兒童進行體育活動,如爬樓梯、跳繩、跑步等,每次活動持續活動10分鐘以上,活動量達中等強度,并注意觀察幼兒面色、精神狀態等。同時我們還要向家長提出運動方法、飲食要求,做到家園合一,共同管理。

          2、過敏體質幼兒:對過敏體質的孩子,在每次分發食物時都要非常注意。及時調整菜肴,確保幼兒的健康發展。

          (三)營養膳食:

          1、針對幼兒飲食的喜好,根據實際在各方面進行改進,定期向家長公布伙食使用情況。

          2、科學合理制訂幼兒的食譜,并與每周五下午將食譜張貼在宣傳櫥窗,力求形式多樣,保證按量供給。幼兒的胃容量小,消化液量較少,單調的食物容易產生厭食和偏食。同時,幼兒好奇心大,容易受外部環境的影響。因此,食譜制訂和食物制作時,就要注意食物的色、香、味以及食物的外觀形象,并充分考慮到幼兒消化功能以及對食物的可接受性,以適應幼兒的消化能力和進食心理,避免食物過酸、過咸、油膩。在烹調和制作過程中,盡量減少營養素的損失,多采用清蒸、紅燒、高溫急炒等烹調方法,較少制定油炸的食物,使幼兒能從定量的食物中獲取盡可能多的營養素。在食物搭配時,盡量做到米面搭配、粗細搭配、動物性食物與植物性食物搭配、干稀搭配、咸甜搭配。

          (四)培養幼兒良好的衛生生活習慣:

          1、繼續培養幼兒飯前便后用肥皂流水洗手的好習慣,加強幼兒午睡的管理。

          2、注意幼兒的五官保健,定期調換幼兒位置,正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣,保護幼兒視力培養幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛生習慣。

          3、加強餐前餐后的管理,特別是餐后要組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。

          最新幼兒園學期工作計劃報告篇5

          一、把好本學期新入園幼兒的體檢關

          對于新入園幼兒,每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡,并且體檢合格后才準入園。本學期中要完成市領期十月份的檢查工作,以及__月份的在園幼兒的“齲齒”檢查工作。

          二、做好晨檢工作

          1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

          2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

          3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園

          4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。按時發藥、喂藥,并做好幼兒的全天觀察記錄。

          三、做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作

          做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

          四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質

          開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識,開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

          五、合理安排飲食

          1、每周合理制定菜譜,必須每兩周有新花樣。

          2、和食堂人員也要經常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,

          3、做好膳管會記錄,平時把反饋的情況傳給家長,提高菜譜的質量。

          4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。

          5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。

          六、衛生安全

          在衛生保潔方面,從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落,我們都要制定了嚴格的清潔制度和消毒制度,并在日常工作中落實到處。工作中我們要求廚房內炊事員加強自身衛生,保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設備、大型器械等隱患處,發現及時上報,并做記錄和處理。

          各班級的衛生,我們都落實到每位教師、保育員肩上,做到了一星期大掃除一次,每天小掃一次、消毒一次,保證了教室光線充足、空氣清新;認真貫徹、落實每周二小檢、每月一大檢的衛生檢查制度。同時加強對常見病的預防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。

          七、對保育員進行定期的業務培訓、學習

          實行踏實務勞的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

          最新幼兒園學期工作計劃報告篇6

          一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

          隨著季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。保證通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說明再喂。

          二、鞏固幼兒的一日生活常規,做好新生的常規培養。

          通過上學期的培養,班中大部分幼兒的一日生活常規較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添幼兒,由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規,使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

          三、加強戶外活動護理,確保幼兒安全在戶外活動過程中:

          一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;

          二要杜絕意外事故發生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。

          四、配合班中教師搞好各項活動

          在平時工作中,我除了完成好衛生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹落實保育結合,統一的教育原則。本學期園內開展主題活動。在班內教師準備活動過程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

          五、平時的工作中

          我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,杜絕衛生死角,保證班中環境衛生。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

          最新幼兒園學期工作計劃報告篇7

          一、指導思想

          由于我鄉地處偏僻,加之十分嚴重的"留守"現象。"一切為了幼兒,為了幼兒的一切"是本園的指導思想,加強保教保育工作,全面貫切保教保育方針,促進幼兒體、智、美、德的全面發展。

          二、政治思想工作

          1.教師隊伍的建設:由于本園的教師較少,所以在教師政治思想工作中提倡"人文化,校本化"。要求教師遵紀守法,為人師表,不歧視智障及殘疾兒童,不體罰、變相體罰幼兒,尊重幼兒家長,加強現代保教保育知識學習。

          2.幼兒德育工作:要求幼兒愛惜學習用品;學習使用禮貌用語;愛清潔,講衛生;初步的自我防范和自我保護意識和知識;團結同學。

          三、保教保育工作

          本學期計劃招生30——50名,招生后分班教學。具體做好以下:

          1.保證幼兒體操時間,注意幼兒體質,堅持做好晨操。

          2.注意幼兒興趣培養,保證幼兒良好學習品質的形成。

          3.注意幼兒良好生活習慣及衛生習慣的形成,加強晨檢工作。

          4.注意教育幼兒學會使用禮貌用語。

          5.教育幼兒基本的交通知識以及行路常識。

          6.做好六一藝術節工作,讓幼兒在玩中學。

          四、安全衛生工作

          安全重于泰山。"為了幼兒的一切"。特別使幼兒途中的安全,本園要求幼兒上學放學必須有家長或者其他監護人的接送,并簽訂協議。遇上暴風、暴雨、冰雹、暴雪、地震等情況原則上不上學。

          1.安全教育工作

          (1)做好幼兒晨間檢查工作。

          (2)做好傳染病及其其他疾病的預防工作。

          (3)做好幼兒在院內外意外傷的處理工作。

          (4)做好幼兒關于水、電、氣、交通知識的宣傳教育工作。

          (5)做好幼兒日常行為安全意識教育工作。

          (6)教育幼兒不吃陌生人給的東西,不跟他們走等自我保護防范意識。

          2.校園安全衛生工作

          (1)加強校園衛生清掃,做到無垃圾、無雜物。

          (2)注重廁所消毒工作,教室定期消毒。

          (3)加強幼兒飲水管理,校園必須使用自來水,為幼兒準備飲用水。

          五、家長工作

          為了消除"留守"給幼兒教育帶來的誤區,本園計劃開家長會2--3次,讓家長更新、提高認識;要求家長按時接送幼兒,確保幼兒安全;積極與教師溝通,促進幼兒全面發展。

          六、校園財產管理工作

          加強基金的合理支配,提高教師待遇,更換、添置教育設施,確保保教保育工作的順利進行。

          最新幼兒園學期工作計劃報告篇8

          一、學期目標:

          本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識;結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風文化建設;學習、滲透班級管理,轉變教育觀念;教師加強學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平及服務意識。

          二、衛生保健工作:

          做好班級衛生保健、生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的發展。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:

          1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。

          2、注重培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

          3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環境的清潔。

          4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,學習主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

          5、幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,培養幼兒自我保護意識和能力。

          6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。

          三、安全工作:

          把安全工作放在首位。平時加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,盡量保證幼兒在安全的環境下健康成長。

          最新幼兒園學期工作計劃報告篇9

          一、保育方面

          1、每天做好室內外清潔、通風工作,預防傳染病的發生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔、舒適的生活學習的環境。

          2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情。

          3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項消毒工作,保持室內外的衛生環境,保持室內空氣流通。

          4、教給幼兒一些自我服務能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助。

          二、教育教學方面

          4歲以后,兒童心理發展出現較大的飛躍。4—5歲兒童心理發展的質變,主要在于認識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發展。他們對周圍環境有著強烈的好奇心,他們對動植物、自然現象等都表現出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究,并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望,4—5歲兒童在動作的靈活性和認知經驗上強于3—4歲兒童,但在控制能力和認知活動的深度上又不如5—6歲兒童。因此,要很好地把握這些特點,進行有針對性的引導教育。

          1、樹立正確的觀念,認真思考各科教學的活動價值,有效地實施活動整合課程。努力鉆研業務,積極參加各類教研學習,采取分組、集體和個別相結合的形式進行活動。

          2、加強培養幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

          3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣,并在主題活動中通過活動區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。

          4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養幼兒的合作行為的發展。

          5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養,并加強幼兒的自我保護意識。

          三、班級管理

          1、樹立"安全第一"思想,加強班級安全和管理工作,認真督察安全工作的實施。

          2、認真制定月、周、日計劃,按計劃開展各項活動,幼兒一日要動靜結合,科學管理;

          3、管理好班級物品,培養幼兒物歸原處的好習慣;愛護公物;節約用水、用電、用紙等。

          4、抓好區角的活動和管理。

          5、三位認真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發現問題,及時召開班務會,共同商量解決辦法。

          四、家長工作

          1、尊重每一位家長,認真聽取家長的意見和建議,積極為家長服務,力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,更要熱心幫助。

          2、不來園的孩子當天電話聯系,了解情況;

          3、通過多種方式,如家訪、電訪、個別談話、園地、家長會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契。

          4、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和計劃,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗。

          5、召開家長會,向家長介紹幼兒園的有關制度、本學期園內的大型活動等,同時,還鼓勵大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

          最新幼兒園學期工作計劃報告篇10

          一、指導思想

          以園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養。嚴格遵守《保育員的職業守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質量。

          二、保育工作

          1、清潔衛生習慣:

          養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

          2、良好進餐習慣:

          要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。

          3、有良好睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫 衣服,鞋襪及所放的固定位置。

          4、良好學習環境

          堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

          5、配合老師開展教學活動

          做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)

          6、做好家長工作

          及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

          7、認真做好班級物品的保管,記錄好消毒登記和衛生記錄。

          三、教學工作

          1、配合教師開展有效的活動,使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下:

          ①在教師開展活動前,要與教師溝通教案,活動的各個環節。做到心中有數。

          ②用兒童話的語言激發幼兒,與幼兒進行溝通。

          ③活動前準備好活動需要的材料,努力配和教師的活動。

          ④活動后協助教師收拾整理。

          2、區域活動

          依據班級區角活動的目標進行材料的投放和區角的有效指導

          具體措施:

          (1)與班級教師共同制訂區角目標,區角目標一定要適合幼兒的年齡特點。

          (2)與班級教師共同商討區角的活動材料的創作與投放,使之富有趣味性和科學性。

          (3)向教師請教指導方面,配合教師對幼兒活動區角操作時的指導有效。

          3、戶外活動

          通過豐富的游戲活動激發幼兒參加體育活動的興趣,增強幼兒體質和動作協調能力的培養。開展豐富多采的體育活動,并根據本班幼兒年齡特點和季節變化,運用多種形式與方法,保證幼兒活動的運動量。

          目標:

          (1)愿意參加體育活動,能較協調、靈活地玩。

          (2)嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,愿意參與收撿活動。

          (3)發展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。

          措施:

          (1)提供充足的運動器械供幼兒游戲。

          (2)提醒幼兒在運動過程中注意休息,注意自身安全問題。

          (3)不斷豐富運動材料。

          4、教研活動

          (1)專題教研定位:以養成教育為主線,通過家園合作,培養幼兒良好的進餐生活衛生習慣。

          (2)日常教研定位:如何減緩幼兒的分離焦慮,使幼兒適應幼兒園的生活。

          具體措施:在活動中多貢獻自己積累的經驗與大家分享,取其精華;在活動中多發言,使教研活動的氛圍融洽。在活動后有自己的新得體會或反思。

          四、家園共育

          (1)做好入園前的家訪工作,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。

          (2)召開家長會,向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長配合的內容。

          (3)通過多種方式,使家長了解幼兒園的工作,減少家長的各種顧慮。

          (4)利用照片、錄像等形式,使家長了解幼兒在園的生活,以減少家長的顧慮。

          (5)利用家長欄,調動家長參與育兒好辦法的交流活動引發家長之間的互動。

          (6)通過打電話、預約交流等多種形式力口強面對面的交談機會,根據個別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活、進餐、大便等),與家長進行溝通,共同制定措施。

          保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發育,增進幼兒對環境的認識,培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發展有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。

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