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          2023年幼兒園工作計劃范文

          | 淑燕

          幼兒園工作計劃是為了重視保教質量的不斷提高,為幼兒創設一個寬松明亮的環境,使幼兒的身心能夠健康,全面的發展,2023年幼兒園工作計劃范文有哪些你知道嗎?一起來看看2023年幼兒園工作計劃范文,歡迎查閱!

          2023年幼兒園工作計劃范文1

          伴隨著九月的到來,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要。尊重幼兒身心發展的需要、特點和規律,關注個別差異,堅持保教結合,使幼兒身心健康成長,促進體智得美全面發展。

          班級情況分析:

          本學期我班有幼兒59名,其中男生31名,女生28名,班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關系良好,能大膽表現及發表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛生及學習習慣較好,活動自主性較強。但部分幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達的現象。由于剛開學,幼兒的活動常規還需加強。。

          家長方面:多數家長較配合班級工作,愿意參加班級的各種活動,每個孩子都是家長的掌上明珠,對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視。其次,升入中班家長普遍關心孩子在數字、語言、美術等方面的教學。家長對主題整合課程不清楚,對整合性、探索性的活動認識不夠,對現代幼教理念認識較淺。

          教師方面:本班教師待人和藹,合作性強,三位教師是經驗型及創新性的互補組合。與幼兒關系融洽,力爭對每個幼兒的特點有較深的了解,善于對個別幼兒進行有針對性的教育,

          一、保教工作保育工作

          1、老師每天做好清生活、清潔、通風工作,預防傳染病的發生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環境布置,為幼創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境,

          2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,

          3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項消毒工作,保持室內外的衛生環境,保持室內空氣流通。

          不錯的4、教給幼兒一些自我服務能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助.

          二、教育教學工作

          4歲以后,兒童心理發展出現較大的飛躍。4—5歲兒童心理發展的質變,主要在于認識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發展。他們對周圍環境有著強烈的好奇心,他們對動植物、自然現象等都表現出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究,并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望,4—5歲兒童在動作的靈活性和認知經驗上強于3—4歲兒童,但在控制能力和認知活動的深度上又不如5—6歲兒童。因此,教師要很好地把握這些特點,進行有針對性的教育。

          1、教師樹立正確的教育觀念,認真思考所教學科的教育活動價值,繼續有效地實施活動整合課程。努力鉆研業務,積極參加各類教研學習,采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

          2、加強培養幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

          3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣,并在主題活動中通過活動區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。

          4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養幼兒的合作行為的發展。

          5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養,并加強幼兒的自我保護意識。

          四、班級管理

          1、樹立"安全第一"思想,加強班級安全教育和管理工作,認真督察安全工作的實施。

          2、認真制定月、周日計劃,按計劃開展各項活動,幼兒一日要動靜結合,科學管理;

          3管理好班級物品,培養幼兒和老師物歸原處的好習慣;愛護公物;節約用水、用電、用紙等。

          4抓好區角的活動和管理。

          不錯的5、三位老師認真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發現問題,及時召開班務會,共同商量解決辦法。

          五、家長工作

          1、 尊重每一位家長,認真聽取家長意見和建議,積極為家長服務,力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。

          2、不來園的孩子當天電話聯系,了解情況;

          3、通過多種方式,如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契,4、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗。

          5、召開家長會,向家長介紹幼兒園的有關制度;本學期園內的大型活動項目;同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

          活動安排

          九月份

          1、穩定新生的情緒,認他們喜歡上幼兒園并交上好朋友。

          2、抓好本班的活動、課間常規;

          3、開展“尊老愛幼”的專題活動,了解“中秋節”的來歷

          4、抓好常規教育,培養孩子良好習慣

          5、總結九月份的教學工作。

          不錯的十月份

          1、開展“國慶節”的專題活動;

          2、認真準備,召開家長會。聽取家長意見,促進家園交流。

          3、學習中班體操;

          4、召開家長會,建立家園平臺;

          5、開展幼兒園趣味運動會

          十一月份

          1、抓好幼兒的保暖工作;

          2、開展幼兒繪畫比賽;

          3、總結十一月份的工作。

          十二月份

          1、歡度“元旦”,開展中班小歌手比賽

          2、完成本月份的工作總結。

          一月份

          1、制定本月的工作計劃;

          2、全面復習課程;

          3、做好幼兒離園工作。

          2023年幼兒園工作計劃范文2

          20__年在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發展”的主旋律,要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,要關注幼兒習慣的養成,要關注班級特色課程的開展。在《規程》與《細則》的指導下規范并創新我們的工作。

          一、工作目標

          (一)幼兒發展目標

          孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

          (二)教師發展目標

          讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發展。

          (三)幼兒園發展目標

          管理規范、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

          二、工作措施

          (一)重點工作

          1、改革教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實施教學,并寫好教學反思,提高集中教育活動的有效性。

          2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。

          3、各班根據本班實際擬訂班級養成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。

          4、繼續抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

          5、開展好“六一”慶?;顒?。

          6、切實搞好幼兒典禮。

          (二)常規工作

          1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發生;加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。

          2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環節的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,并加強照顧與護理;多形式開展衛生保健知識宣傳活動。

          3、加強教師隊伍建設,繼續開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。

          4、采用多種方式加強家園聯系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

          5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

          6、添置幼兒玩具與部分設備,不斷完善辦園條件。

          7、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

          三、學期工作日程安排

          二月:

          1、報名注冊,完善相關資料。

          2、擬訂計劃。

          3、園本教研:整合教學資源,確定教學內容。

          4、保教常規檢查。

          三月:

          1、教師教案展示評比。

          2、教師聽評課活動。

          3、園本教研

          4、保教常規檢查。

          四月:

          1、教師教育隨筆展示評比。

          2、班級特色課程展示活動。

          3、保教常規檢查。

          五月:

          1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

          2、園本教研。

          3、六一慶?;顒?。

          4、保教常規檢查。

          六月:

          1、教師自制教玩具評比。

          2、家長開放日活動。

          3、園本教研。

          4、保教常規檢查。

          七月:

          1、幼兒畢業典禮。

          2、學期工作總結。

          2023年幼兒園工作計劃范文3

          家長的支持對我們的教育工作至關重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

          1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容,介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息,也請家長來談談自己的經驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。

          2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處,從而對癥下藥。

          3、“家園聯系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現,使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

          這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學服務。

          2023年幼兒園工作計劃范文4

          一、指導思想:

          本學期我們根據園務計劃,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,促幼兒體智德美全面發展。具體計劃如下:

          二、教育教學常規管理:

          1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(計劃圍繞保教工作、游戲活動開展、家長工作、環境創設寫);要有月周計劃表;一日活動安排表;教師每學期要寫教育筆記8篇以上。

          2、幼兒一日活動安排科學合理并嚴格執行一日作息時間表,堅持做到戶外活動2時。

          3、建立幼兒個體發展檔案。(家園聯系冊)

          4、園長做到下班指導工作(聽課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄;每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區域活動、并進行批閱,做好記錄。

          5、德育教育:每周有升國旗儀式,國旗下講話。每日有小廣播播報。

          三、教研科研工作:

          1、認真執行教科研制度,堅持每學期兩周召開一次業務學習,落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度。

          2、每年鼓勵老師寫教育論文,反思、案例活動設計、兒童文學等作品,積極向縣級以上主管部門投稿評比。

          3、要有承擔縣級以上教育教學觀摩活動。(邀請同區幼兒園觀摩)

          四、教育活動

          1、合理地組織五大領域教育內容,有計劃的開展主題活動。(要有主題教育計劃)

          2、區域游戲區的布置,教師要組織引導參與游戲中。

          3、環境的創設,能有效的利用一切空間(墻面、地面、窗臺、樓梯等)創設教育環境。每個班級創設游戲區不少于5個,環境創設和游戲材料能充分反映教育內容和幼兒年齡特點。

          4、教師能利用先進的教育手段進行教學,多媒體教學,每位教師每學期不少于2次。

          五、家園社區活動

          1、家園聯系制度健全,能通過家園聯系手冊、家園聯系欄、家長信箱、家園小報、家長學校、家長會、半日活動開展家園聯系工作。

          2、能有效利用社區的教育資源擴展幼兒學習的空間,每學期至少有一次參加社區活動(撿垃圾、早教活動、有效銜接、參觀小學、社區親子活動、社區繪畫比賽、文藝演出等)。

          六、安全管理方面

          1、安全工作機制健全,(安全排查制度、幼兒接送制度、門衛制度、消防安全制度、交接班制度)有專人負責安全工作,人防、物防、技防措施到位,突發應急預案;每月定期進行各部門隱患排查治理。

          2、消防設備齊全,有定期檢查記錄,建立安全臺賬,有校車接送管理措施。

          3、重視對教職工和幼兒的安全教育(講座、宣傳欄、演習、等),有教育內容,幼兒園要給幼兒購買校方責任險,幫助師生掌握一些自我防護知識與方法。教職工知曉安全常識。

          七、衛生保健工作

          1、各項衛生保健制度健全(幼兒作息制度、全日觀察制度、疾病預防制度、衛生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營養管理制度)并要有過程記錄等。

          2、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作,工作人員每年體檢一次、每學期對幼兒身體健康發展狀況進行一次分析,評價。有針對性地制定應對措施。

          3、堅持對幼兒進行晨午檢及全日健康觀察,對常見病和突發病及時發現、處理并有記錄。發現傳染病患者立即隔離,并對患兒停留過的房舍進行消毒處理。并有記錄。

          4、幼兒每人要有兩條毛巾,擦手和擦嘴要分開使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒,擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次,有消毒記錄。

          5、室內外環境整潔衛生,每周進行1次環境衛生檢查,并有記錄?;顒邮?、午睡室每天進行紫外線等消毒,每天定時開窗通風,保持室內空氣新鮮。

          6、嚴格執行《中華人民共和國食品法》、《餐飲業食品衛生管理辦法》、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》,有記錄。

          7、每周編制一次營養平衡的帶量食譜,每周進行營養分析,根據分析結果及時調整幼兒食譜;教職工伙食要與幼兒分開;廚房工作人員要有良好的衛生習慣。

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          一、指導思想

          《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。

          二、具體措施:

          (一)創設一個安全、健康的發展環境

          1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

          2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

          3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

          4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

          5、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看證放人,不認識的人有即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

          6、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

          7、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

          8、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。

          (二)加強安全教育、提高安全意識

          要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。

          1、教育幼兒在教室內、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞,教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊,不亂跑,當心滑倒;進餐時,要求幼兒安靜用餐,不邊講邊吃,以免食物吞進喉嚨里。

          2、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。明白安全門的作用。

          3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

          4、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

          5、教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

          6、不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。

          7、知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長或集體等。8、在生活中隨機對幼兒進行安全教育并開展相關的游戲活動。

          (三)認真做好家長工作,力爭家園一致,共同承擔教育責任

          我們通過每期的家長會向家長宣傳幼兒園的教育目標,使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育,并搜集一些幼兒因自我保護意識淡薄、自我保護能力差造成的意外傷亡資料,幫助家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性;

          同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入下列誤區:

          (1)為求安全取消幼兒的一系列活動。

          (2)為求安全降低幼兒活動的標準。

          (3)為求安全限制幼兒活動的范圍。

          讓家長知道用這些辦法來達到避免孩子發生意外傷害的愿望是不現實的。

          要求家長根據幼兒好奇心強、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點,注意教幼兒一些應付意外傷害的方法和能力的培養,讓家長認識到對幼兒進行自我保護教育的重點是意識和能力的培養。

          我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

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