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          春季幼兒園安全工作計劃

          | 允炳

          新學期即將來臨,為了幼兒教學工作能夠更好地開展,需要制定春季安全工作計劃。下面小編給大家帶來關于春季幼兒園安全工作計劃5篇,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

          春季幼兒園安全工作計劃1

          為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全,現結合本園教育的發展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。

          一、指導思想

          兒童的成長需要一個安全而舒適的環境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念,根據平安校園創建活動實施意見,結合幼兒園實際特制定本工作計劃。

          二、工作目標

          認真學習貫徹執行,教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規律,建立領導在教師之間的各種安全規章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到各項到位,責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

          三、工作措施

          1、加強安全制度建設,提高依法管理意識

          學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規,依法加強管理。

          (1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

          (2)在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

          (3)加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。

          (4)加強安全工作的監督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

          (5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,根據工作的優劣,給予相應的獎勵和處罰。

          2、創設一個安全、健康的發展環境

          (1)積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

          (2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

          (3)嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒。

          (4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

          (5)加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。

          (6)加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

          (7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

          (8)加強校車安全管理,嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定,確保師生的生命安全。

          (9)建立班級安全責任制,切實做好班級日?;顒?、飲食、衛生安全工作。

          3、加強安全教育,提高安全意識

          (1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

          (2)創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

          (3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

          7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

          8、全體教師要重視食品衛生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質量關,不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,變質食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生

          9、要積極配合配合派出所、搞好幼兒園周邊環境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學工作。

          10、抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪?,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩?。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

          11、加強發生意外事故(火災)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。

          12、根據區教育局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

          春季幼兒園安全工作計劃2

          《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。

          一、活動安全教育

          幼兒遵守活動規則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

          二、進餐、午睡安全

          知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

          三、生活安全教育

          幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

          四、接送安全

          來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

          五、家庭安全

          向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

          六、簡單的自救方法

          熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。

          我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保 護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

          以上這些就是我班制定的安全計劃,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是“孩子第一”。

          春季幼兒園安全工作計劃3

          一、班級教學計劃

          1、本學期繼續根據幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據。在活動準備時力求充分,在活動進行時力求使用多種表征手段,在活動反思時針對幼兒活動時出現的問題進行反思,改掉以前只注重結果的作法。

          2、結構教學與主題教學相結合來進行。繼續對音樂活動進行探索,力爭用多種元素來表現音樂;體能活動中,加強與體育教師的配合、輔導工作;語言活動中,豐富幼兒的文學欣賞、詞匯量以及口語表達能力;英語活動中,提高自己的英語水平,同時每天對幼兒進行復習。

          3、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄的意識,并根據幼兒的發展對幼兒進行正確的評估,依據多元智慧理論,找出幼兒的優勢智能和弱勢智能。根據本班幼兒的情況,設計適宜本班幼兒的發展檢核表,為幼兒以后的個別教育提供依據。

          二、各月工作重點

          二、三月份:組織編排早操;“三八”以年級為單位舉行“我愛媽媽”親子活動;組織幼兒春游;建立班級有序的生活;各班環境布置觀摩、研討;學習省一級幼兒園的評估指標。

          四月份:舉行“國際象棋月”系列競賽活動;早操表演;檢查各班環境。

          五月份:慶“五一”親子環保小制作比賽;接待省一級幼兒園的評估;“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;交流各班的觀察記錄。

          六月份:“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;主題探究活動經驗交流;教師經驗論文交流。

          七月份:教師教學計劃和教育筆記、幼兒個人檔案的評比;整理班級物品;班務工作總結。

          三、衛生保健工作

          1、保育員的配班工作:有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導能力,在每天上午有針對性的對一個區域進行指導、觀察、記錄工作。

          2、繼續在平?;顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M行培養。

          3、保育教師利用中午時間,根據主題制作玩教具,同時對幼兒的日常生活進行觀察記錄。

          4、保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預防傳染病的發生。

          5、加強幼兒安全教育和教師的責任心,避免發生任何事故。

          四、家長工作

          1、學期初,發放調查問卷,了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況,需要進行個別教育我們將加強交流、溝通。在學期中、學期末,我們還會發放家園聯系表,向家長介紹幼兒在園表現,了解家長對我們工作的看法。

          2、開學初召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種調查問卷的系列工作打好基礎。

          3、堅持每月及時更換“家長園地”,以及每月的家長開放日活動,繼續開展家長助教工作。

          4、繼續對新生家訪、舊生約訪,平時電話聯系,動員家長積極參加家長學校,學習先進的教育理念,取得家園教育的一致性。

          5、要求家長配合教師,在家對幼兒嚴格要求,鼓勵自己的事情自己做,提高幼兒的自理能力。

          五、工作人員的配合

          1、三位教師以本園“建構學習型組織”為目標,讀書學習——交流互動——反思成長,在探索中享受快樂,在反思中尋求發展,促進我們內在的工作、學習動機,促進我們自我的提升和事業的發展。

          2、明確崗位職責,以幼兒的利益優先考慮工作,在工作中互相配合、互相促進、團結合作。

          3、堅持以良好的師德對待幼兒和家長。教師互相監督,不允許有違反師德的事情發生。

          4、加強理論學習,用先進的理念來指導工作,積極完成園內及年級組的各項工作。

          春季幼兒園安全工作計劃4

          春季新學期來了,忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,這幫孩子跟這我已經是第三個年頭了,在這過去的風風雨雨的兩年里,我和我們的孩子一起成長,一起歡笑,他們雖然跳過皮,搗過蛋,可是他們早已成為了我生活中重要的一部分。馬上孩子們就要進入了大班了,為了讓孩子們平穩過渡順利進入大班,我將結合本班的實際情況,從以下幾個方面開展工作:

          一、教學方面

          讓幼兒在輕松、愉悅的環境氛圍下學習,沒有壓力地“玩”著學,激發他們學學習的積極性,面對幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發他們的學習興趣。不斷愛護和培養孩子的好奇心、求知欲,保護孩子的探索精神、創新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開展智力游戲,發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。充分地調動學生的學習積極性,引導幼兒在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節。盡量為幼兒創設良好的氣氛,注重培養養成幼兒井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

          二、保育方面

          三位老師共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題及時處理。繼續加強常規教育,通過晨間談話,回家前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。

          三、積極做好家長工作

          熱情接待家長,不定期地與家長聯系,共同育兒商討經驗。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

          幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,只要我們真誠付出,我們一定可以出色地完成任務,我們的孩子一定會在我們的陪伴下快樂健康的成長!

          春季幼兒園安全工作計劃5

          時間過得真快,轉眼之間春季新學期即將來臨。為了春季新學期的工作更好地開展,現對我園一個學期的工作計劃如下:

          一、指導思想

          充分發揮《教育指導綱要》精神,嚴格執行幼兒園規章制度,加大師資培訓力度,優化幼兒一日活動,永遠把幼兒安全、健康擺在首位,在此基礎上全面提高幼兒園保教質量,加強教研力度,全面推進幼兒素質教育。

          二、現況分析、園所建設

          本園現有班級_個,教師_位(新加入_人),保育員_位(新加入_位),園長_位、后勤辦公室_位,共教職工__人。

          為給幼兒創造更好、更優越的成長環境,本學期把大班電視機更換成電腦,每班各增添玩具兩箱,配齊各班鋼琴等。

          三、加強保教隊伍,提高綜合素質

          加強教師的專業化培訓,強化基本功訓練,扎實有效地提高教師隊伍素質,通過拓展訓練、園務活動培養團隊精神。針對教師不同的個體需要,業務水平高低,工作能力的強弱,參加工作時間長短等差異,將教師分層次,進行分層引導,分層激勵,分層評價,分層培養。

          四、科學管理,提高教研實效

          (一)加強理論學習

          要想成為理想型、家長認可型的幼兒園必定是學習型的幼兒園,必定是學習型的教師隊伍。因此,除了繼續組織教師參加高層次的學習、學歷進修、外出觀摩、聽課、參觀活動外,還要開展全園性讀書活動。自覺將教育理論與教育教學實踐結合起來,在學習和實踐中不斷思考,不斷提高。盡可能邀請有關專家、學者到園作輔導報告,宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。

          (二)加大教研力度,提高實效。

          1.加強課程管理,繼續使用省編教材,教研組主要以教材教法的學習研討、案例評析為主,盡量滲透每個領域中,采用各式的方法吸收不一樣的東西。

          2.優化環境管理,把環境放在課程設計的過程中,讓環境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺,將環境作為展示孩子們興趣和經驗的窗口,才能使課程不斷地深入和發展。根據各年齡段環境創設的要求,本學期,還要進一步加強環境的創設,使環境的內容更實在、更能體現孩子的特點、體現班級的特點。

          3.開展豐富多樣的節日活動,積極利用三八節、母親節、父親節、六一節開展主題活動,善于利用周邊人文資源對幼兒進行道德教育。

          (三)抓緊常規管理

          進一步規范、落實幼兒園保教工作考核制度,加強教師一日活動操作規范。園部將采取定期或不定期考核班級常規工作、不定期進班聽課的質效,評估班級幼兒的發展水平等,更為客觀地評定教師的工作,促動教師更注重平時的積累。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義,增強教師工作責任感和自覺性,綜合評定教師在一學期內的業務工作。

          五、家園聯系工作

          家庭和幼兒園是幼兒生活、學習的主要場所,要使幼兒健康成長,家庭教育和幼兒教育應該相互配合、相互理解,步調一致。只有取得家長的配合、支持和信任,才能保質保量地完成教育任務,順利地開展各項活動。

          運用現代網絡技術,進一步建立有助于幼兒園、家庭互動的平臺,梳理幼兒園與家長互動的有效經驗,逐步形成家園互動工作機制。

          2、通過每次的家長會、家長半日活動、講座等,與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點、分析我園的課程模式,真正地讓家長了解我們的課程理念,認同我們的教養方式。

          六、加大安全工作力度,提高責任意識

          我園將進一步完善安全工作的各項規章制度,加大對各項制度落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學當中,定期做安全演練、老師每周對幼兒進行安全意識教育,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,杜絕惡性事故和責任事故的發生。

          2、幼兒年齡小,自我保護意識淡漠,極易發生意外傷害,因此我們要教孩子學會自我保護,因為看護、愛護不如自護,安全教育不可少,讓幼兒從小學會自我保護能力,能知道自然災難的一些基本常識,學習躲避自然災害引發危險的簡單方法,初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

          七、后勤管理

          1、采取有效措施,預防傳染病的發生。按上級的統一部署和要求,加強全園的衛生消毒和健康教育工作,在嚴格執行各項衛生措施的過程中,層層把關,全面落實各項規章制度,對衛生消毒工作按每日、每周、每月重點及時檢查。2、加強后勤組業務培訓。

          為提高后勤整體工作質量,我們將組織后勤人員學習同行的好經驗、好方法,結合本園實際,創造性開展工作。每個人要立足崗位,鉆研業務。我們將組織業務競賽,加強實際操作。

          學期工作要點

          三月份

          1、開學準備工作。

          2、消防演練。

          3、穩定幼兒情緒全體會議。

          4、安全檢查。

          5、期初教學常規檢查。

          6、各班期初家長會。

          7、完成新早操匯編。

          8、慶三八婦女節。

          9、新教師培訓(業務)。

          10、“每師一課”活動開始。

          11、保育員培訓。

          12、幼兒卡拉OK比賽。

          13、保育員技能比賽。

          四月份

          1、幼兒繪畫比賽。

          2、清明節。

          3、家庭教育講座。

          4、教育隨筆評選。

          5、安全演練班主任會議。

          6、期中常規檢查。

          7、教師繪畫比賽。

          五月份

          1、五一勞動節。

          2、園長接待周。

          3、家長開放日教師會議。

          4、論文匯編。

          5、母親節。

          6、安全演練。

          7、教學常規檢查。

          8、教師舞蹈比賽。

          9、六一親子游園活動。

          六月份

          1、教職工詩歌朗誦會。

          2、畢業照、畢業證書制作。

          3、民主測評會。

          4、安全演練。

          5、父親節。

          6、期末家校聯系。

          7、畢業匯演。

          8、期末總結會議。


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